Program IB
Międzynarodowe uznanie
Program International Baccalaureate Diploma Programme w BISC Kraków opiera się na niemal 20-letnim doświadczeniu i jest realizowany nieprzerwanie od 2006 roku. Jako w pełni akredytowana szkoła IB World School oferujemy wymagający, międzynarodowo uznawany program, który przygotowuje uczniów do sukcesów na czołowych uczelniach na całym świecie oraz do życia po zakończeniu edukacji formalnej.
Nasze wieloletnie doświadczenie uzupełnia zespół wysoko wykwalifikowanych i zaangażowanych nauczycieli IB, którzy posiadają dogłębną wiedzę przedmiotową, doskonałe zrozumienie systemu oceniania IB oraz kierują się najlepszymi praktykami dydaktycznymi. Nauczyciele regularnie uczestniczą w szkoleniach i konferencjach IB, dzięki czemu są na bieżąco z najnowszymi metodami nauczania i uczenia się w ramach Diploma Programme.
Dzięki małym klasom, szerokiemu wyborowi przedmiotów oraz indywidualnemu podejściu do nauki uczniowie korzystają z bliskiego wsparcia akademickiego i budują silne relacje z nauczycielami. To połączenie doświadczenia, wiedzy i indywidualnego podejścia przekłada się na doskonałe wyniki IB, znacznie przewyższające średnią światową, oraz skuteczne dostanie się na najlepsze uczelnie na całym świecie.
Z przyjemnością omówimy możliwości, jakie oferuje IB Diploma Programme w BISC Kraków, i powitamy uczniów gotowych podjąć wyzwania w prawdziwie międzynarodowym środowisku edukacyjnym.
Szeroki i wymagający program nauczania
Program IB Diploma Programme kładzie nacisk na wszechstronny rozwój ucznia — fizyczny, intelektualny, emocjonalny i etyczny. Osiąga się to poprzez naukę sześciu przedmiotów z różnych obszarów programowych, a także realizację elementów centralnych rozwijających umiejętności wykraczające poza wybrane przez ucznia przedmioty.
Grupa 1: Język i literatura
Kursy z Grupy 1 wspierają uczniów w dalszym rozwijaniu języka ojczystego, pogłębiając ich wrażliwość na złożoność i subtelność języka oraz tekstów literackich. Poprzez szczegółową analizę i krytyczną interpretację uczniowie lepiej rozumieją, w jaki sposób znaczenie jest kształtowane przez kontekst, kulturę oraz intencje autora.
Uczniowie mogą studiować English A Literature, Polish A Literature lub realizować indywidualną ścieżkę nauki języka, co pozwala im utrzymać i rozwijać biegłość akademicką w ich pierwszym języku. Kursy zachęcają do refleksyjnego obcowania z szerokim zakresem utworów literackich, obejmujących różne gatunki, epoki i perspektywy kulturowe.
Poprzez pogłębioną analizę tekstów uczniowie doskonalą umiejętność pisania analitycznego, komunikacji ustnej oraz interpretacji. Program rozwija niezależność intelektualną, wrażliwość językową oraz zdolność jasnego i pewnego wyrażania złożonych myśli — umiejętności kluczowe dla sukcesu w szkolnictwie wyższym i dalszym życiu.
Grupa 2: Języki obce
Istotnym elementem programu IB Diploma Programme jest nauka dodatkowego języka, co odzwierciedla znaczenie komunikacji w coraz bardziej połączonym świecie. Kursy z zakresu nabywania języka zostały zaprojektowane tak, aby rozwijać kompetencje językowe uczniów, jednocześnie kształtując świadomość międzykulturową i globalne zrozumienie.
Poprzez naukę English B, French B, German B lub Spanish B uczniowie rozwijają pewność siebie w mówieniu, słuchaniu, czytaniu i pisaniu. Kursy kładą nacisk na praktyczną komunikację, zachęcając uczniów do jasnego wyrażania myśli, udziału w dyskusjach oraz interpretowania autentycznych tekstów w różnych kontekstach kulturowych.
Oprócz umiejętności językowych uczniowie zdobywają wiedzę o różnych perspektywach, tradycjach i stylach życia. Doświadczenie to rozwija empatię, elastyczność i otwartość, przygotowując uczniów do nauki za granicą, kariery międzynarodowej oraz aktywnego funkcjonowania w wielokulturowym społeczeństwie.
Grupa 3: Jednostka i społeczeństwo
Kursy z zakresu „Jednostka i społeczeństwo” mają na celu rozwijanie krytycznego rozumienia ludzkiego zachowania, systemów społecznych oraz sił kształtujących nasz świat. Uczniowie analizują, w jaki sposób konteksty kulturowe, historyczne, polityczne i ekonomiczne wpływają na społeczeństwa, instytucje oraz decyzje jednostek.
Poprzez naukę takich przedmiotów jak historia, geografia, psychologia, biznes i zarządzanie oraz Environmental Systems & Societies, uczniowie poznają różnorodne perspektywy i podejścia analityczne. Pracują z analizami przypadków, metodologią badań oraz współczesnymi zagadnieniami globalnymi, rozwijając umiejętność interpretowania danych, oceny argumentów oraz formułowania logicznych wniosków.
Program wspiera samodzielne myślenie, ciekawość poznawczą oraz refleksję etyczną. Analizując zarówno przeszłość, jak i teraźniejszość, uczniowie zyskują głębsze zrozumienie współzależności globalnych i są dobrze przygotowani do dalszej edukacji w zakresie nauk społecznych, humanistycznych, biznesu i pokrewnych dziedzin.
Grupa 4: Nauki przyrodnicze
Uczniowie w Grupie 4 poznają kluczowe pojęcia, teorie i metody badawcze wybranej dziedziny naukowej, rozwijając solidne zrozumienie tego, w jaki sposób wiedza naukowa jest tworzona i wykorzystywana. Poprzez eksperymenty i analityczne podejście do badań uczniowie rozwijają ciekawość, precyzję oraz głęboki szacunek dla wnioskowania opartego na dowodach.
Wśród oferowanych przedmiotów znajdują się biologia, chemia, informatyka oraz fizyka, z których każdy przedstawia odmienną perspektywę na świat przyrody i technologii. Uczniowie angażują się w pracę eksperymentalną, analizę danych oraz projekty zespołowe, rozwijając umiejętność krytycznego myślenia, rozwiązywania złożonych problemów oraz jasnego komunikowania idei naukowych.
Poza wiedzą akademicką program zachęca do refleksji nad szerszymi społecznymi, środowiskowymi i etycznymi aspektami rozwoju nauki. Łącząc teorię z realnymi wyzwaniami, uczniowie są przygotowani nie tylko do dalszej nauki w dziedzinach naukowych i technologicznych, ale także do świadomego funkcjonowania w dynamicznie zmieniającym się świecie.
Grupa 5: Matematyka
Program IB Diploma Programme wymaga od wszystkich uczniów realizacji kursu matematyki, uznając jej kluczową rolę w rozwijaniu logicznego myślenia, analizy oraz umiejętności rozwiązywania problemów. Matematyka w ramach programu IB wspiera uczniów w budowaniu głębokiego zrozumienia pojęć matematycznych oraz ich pewnego zastosowania w różnych kontekstach akademickich i rzeczywistych.
Uczniowie mogą wybrać pomiędzy Mathematics: Analysis and Approaches, który koncentruje się na zrozumieniu teoretycznym, biegłości algebraicznej i myśleniu abstrakcyjnym, a Mathematics: Applications and Interpretation, który kładzie nacisk na praktyczne rozwiązywanie problemów, modelowanie oraz wykorzystanie technologii. Każdy z kursów został zaprojektowany tak, aby odpowiadać różnym predyspozycjom, zainteresowaniom oraz przyszłym ścieżkom kariery uczniów.
Poprzez wymagającą naukę i uporządkowany proces badawczy uczniowie rozwijają precyzję, wytrwałość oraz ciekawość poznawczą. Program przygotowuje ich do studiów na szerokim spektrum kierunków — od inżynierii i nauk ścisłych po ekonomię, biznes i nauki społeczne — zapewniając solidne przygotowanie do wyzwań edukacji wyższej.
Grupa 6: Sztuka
Przedmioty z obszaru sztuki wspierają rozwój kreatywności oraz krytycznej refleksji w wybranej dziedzinie poprzez ekspresję artystyczną oraz pogłębione badania. Uczniowie rozwijają wyobraźnię, umiejętności techniczne oraz własny styl twórczy, jednocześnie poznając konteksty kulturowe, historyczne i teoretyczne, które kształtują sztukę.
Poprzez naukę muzyki lub sztuk wizualnych uczniowie doskonalą swoje umiejętności praktyczne oraz budują pewność siebie w prezentowaniu i ocenianiu własnych prac. Program rozwija samodzielność myślenia, systematyczność oraz zdolność jasnego i kreatywnego komunikowania idei. Uczniowie uczą się analizować dzieła sztuki, refleksyjnie oceniać własne postępy oraz konstruktywnie reagować na otrzymywaną informację zwrotną.
Alternatywnie uczniowie mogą poszerzyć swoją ścieżkę edukacyjną, wybierając dodatkowy przedmiot z grupy 2, 3 lub 4. Taka elastyczność pozwala każdemu uczniowi dostosować program IB do swoich indywidualnych predyspozycji, zainteresowań oraz długoterminowych planów związanych ze studiami.
Profil ucznia IB
Jako szkoła międzynarodowa z różnorodną społecznością uczniowską, szczególnie cenimy 10 zasad stanowiących fundament wszystkich programów IB. Wszystkie programy realizowane pod nadzorem International Baccalaureate Organisation mają na celu rozwijanie uczniów o międzynarodowym sposobie myślenia, którzy dostrzegają wspólne człowieczeństwo oraz znaczenie budowania lepszego i bardziej pokojowego świata.
Dociekliwi
Rozwijamy naszą ciekawość, kształtując umiejętności dociekania i prowadzenia badań. Potrafimy uczyć się samodzielnie oraz we współpracy z innymi. Uczymy się z entuzjazmem i podtrzymujemy naszą pasję do nauki przez całe życie.
Wszechstronnie wykształceni
Rozwijamy i wykorzystujemy rozumienie pojęciowe, zgłębiając wiedzę w różnych dziedzinach. Angażujemy się w zagadnienia i idee o znaczeniu lokalnym i globalnym.
Otwarci na różne perspektywy
Doceniamy w sposób krytyczny własną kulturę i historię osobistą, a także wartości i tradycje innych. Poszukujemy różnych punktów widzenia i je oceniamy, będąc gotowi rozwijać się dzięki zdobytym doświadczeniom.
Podejmujący wyzwania
Podchodzimy do niepewności z rozwagą i determinacją; pracujemy samodzielnie oraz we współpracy, aby odkrywać nowe pomysły i innowacyjne strategie. Jesteśmy zaradni i wytrwali w obliczu wyzwań i zmian.
Zrównoważeni
Rozumiemy znaczenie równowagi pomiędzy różnymi aspektami naszego życia — intelektualnym, fizycznym i emocjonalnym — aby osiągnąć dobrostan nasz i innych. Dostrzegamy naszą współzależność z innymi ludźmi oraz ze światem, w którym żyjemy.
Troskliwi
Okazujemy empatię, współczucie i szacunek. Angażujemy się w działania na rzecz innych i podejmujemy inicjatywy, aby pozytywnie wpływać na życie ludzi oraz otaczający nas świat.
Kierujący się zasadami
Działamy z uczciwością i integralnością, kierując się silnym poczuciem sprawiedliwości oraz szacunkiem dla godności i praw wszystkich ludzi. Bierzemy odpowiedzialność za nasze działania i ich konsekwencje.
Komunikatywni
Wyrażamy się pewnie i kreatywnie w więcej niż jednym języku oraz na różne sposoby. Skutecznie współpracujemy, uważnie słuchając perspektyw innych osób i grup.
Refleksyjni
Wnikliwie analizujemy świat, nasze własne idee oraz doświadczenia. Dążymy do zrozumienia naszych mocnych i słabych stron, aby wspierać proces uczenia się i rozwój osobisty.
Myślący krytycznie
Wykorzystujemy krytyczne i kreatywne myślenie do analizy oraz podejmowania odpowiedzialnych działań wobec złożonych problemów. Wykazujemy inicjatywę w podejmowaniu przemyślanych i etycznych decyzji.
Elementy międzyprzedmiotowe
Oprócz szerokiego i wymagającego programu nauczania, program obejmuje trzy ważne elementy. Wszyscy uczniowie realizujący IB Diploma Programme są zobowiązani do ukończenia pracy Extended Essay, kursu Theory of Knowledge oraz 150 godzin zajęć dodatkowych w obszarach Creativity, Action and Service.
Extended Essay
Kreatywność, aktywność, działanie społeczne (CAS)
Wszyscy uczniowie są zobowiązani do zrealizowania 150 godzin zajęć dodatkowych w ciągu dwóch lat trwania Diploma Programme. Czas ten powinien być równomiernie podzielony pomiędzy rozwijanie kreatywności, aktywność fizyczną oraz działania na rzecz społeczności lokalnej i globalnej poprzez inicjatywy charytatywne. Uczniowie prowadzą dziennik swoich osiągnięć i doświadczeń.
Teoria wiedzy (TOK)
Obok wymagającego programu akademickiego IB Diploma Programme, komponent Theory of Knowledge zachęca uczniów do analizy własnego rozumienia wiedzy oraz sposobów, w jakie ją zdobywamy. TOK stanowi inspirujące zwieńczenie edukacji szkolnej i jest doskonałym przygotowaniem do dalszej nauki na studiach.
Wyniki IB 2021–2025
Doradztwo akademickie
Już od wczesnych lat szkoły średniej uczniowie otrzymują uporządkowane wsparcie, które pomaga im podejmować świadome decyzje edukacyjne, odkrywać swoje mocne strony oraz z pewnością planować swoją przyszłość.
Nasz program doradztwa akademickiego obejmuje:
Poprzez ciągłe wsparcie, profesjonalną ocenę oraz bezpośredni kontakt z uczelniami, naszym celem jest umożliwienie każdemu uczniowi podejmowania świadomych decyzji edukacyjnych, rozwijania samodzielności oraz pewnego przejścia ze szkoły średniej na czołowe uczelnie na całym świecie.
Życie uniwersyteckie i dalsza droga
Uczniowie realizujący IB Diploma Programme w BISC Kraków osiągają doskonałe wyniki, a średnie roczne rezultaty przewyższają średnią światową. Dzięki temu nasi absolwenci dostają się na wybrane przez siebie uczelnie na całym świecie.
Wśród uczelni, na które trafiają nasi absolwenci, znajdują się m.in.:
- University of Oxford
- University of Cambridge
- University College London
- University of Bath
- University of St Andrews
- University of Aberdeen
- University of Edinburgh
- uczelnie w stanie Nowy Jork (USA)
- Uniwersytet Jagielloński
- oraz inne czołowe uczelnie na całym świecie
Przygotowanie do egzaminów w BISC Kraków ma charakter indywidualny. Małe klasy oraz szeroki wybór przedmiotów tworzą środowisko sprzyjające osiąganiu bardzo dobrych wyników. W każdym z ostatnich pięciu lat uczniowie programu IB w BISC Kraków uzyskiwali znakomite rezultaty na poziomie 40 punktów lub więcej, a średni wynik IB pozostawał powyżej średniej światowej. W czterech z ostatnich pięciu lat zdawalność egzaminu IB wynosiła 100%.
Uczniowie w ostatnich latach nauki otrzymują kompleksowe wsparcie na każdym etapie procesu aplikacji na studia, a także pomoc w radzeniu sobie z wymaganiami akademickimi i osobistymi w okresie egzaminów IB.
Dla uczniów o międzynarodowym nastawieniu i ambicjach studiowania na czołowych uczelniach, British International School of Cracow stanowi idealne miejsce, aby przekształcić te aspiracje w rzeczywistość dzięki doskonałym wynikom egzaminacyjnym oraz spersonalizowanemu doradztwu edukacyjnemu i zawodowemu. Z przyjemnością zapraszamy do naszego programu International Baccalaureate Diploma Programme.
Uczniowie realizujący IB Diploma Programme w BISC Kraków osiągają doskonałe wyniki, a średnie roczne rezultaty przewyższają średnią światową. Dzięki temu nasi absolwenci dostają się na wybrane przez siebie uczelnie na całym świecie.
Wśród uczelni, na które trafiają nasi absolwenci, znajdują się m.in.:
- University of Oxford
- University of Cambridge
- University College London
- University of Bath
- University of St Andrews
- University of Aberdeen
- University of Edinburgh
- uczelnie w stanie Nowy Jork (USA)
- Uniwersytet Jagielloński
- oraz inne czołowe uczelnie na całym świecie
Przygotowanie do egzaminów w BISC Kraków ma charakter indywidualny. Małe klasy oraz szeroki wybór przedmiotów tworzą środowisko sprzyjające osiąganiu bardzo dobrych wyników. W każdym z ostatnich pięciu lat uczniowie programu IB w BISC Kraków uzyskiwali znakomite rezultaty na poziomie 40 punktów lub więcej, a średni wynik IB pozostawał powyżej średniej światowej. W czterech z ostatnich pięciu lat zdawalność egzaminu IB wynosiła 100%.
Uczniowie w ostatnich latach nauki otrzymują kompleksowe wsparcie na każdym etapie procesu aplikacji na studia, a także pomoc w radzeniu sobie z wymaganiami akademickimi i osobistymi w okresie egzaminów IB.
Dla uczniów o międzynarodowym nastawieniu i ambicjach studiowania na czołowych uczelniach, British International School of Cracow stanowi idealne miejsce, aby przekształcić te aspiracje w rzeczywistość dzięki doskonałym wynikom egzaminacyjnym oraz spersonalizowanemu doradztwu edukacyjnemu i zawodowemu. Z przyjemnością zapraszamy do naszego programu International Baccalaureate Diploma Programme.